Grupa II
RAMOWY PLAN DNIA - 7:00 - 17:00
I. Poranny blok inicjatywy własnej i integracji:
6:30 - 7:00 - schodzenie się dzieci w sali grupy I.
7:00 - 7:45 - schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne wg zainteresowań dzieci w kącikach tematycznych, indywidualne rozmowy, praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych lub rozwijanie talentów.
7:45 - 8:00 - trening samoobsługi- przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne w łazience.
Śniadanie:
8:00 - 8:20 w jadalni. Doskonalenie nawyków kulturalnego jedzenia i dbanie o porządek wokół własnego miejsca.
II. Blok aktywności kierowanej i edukacji w terenie:
8:20 - 9:00 - zabawy swobodne pod okiem nauczyciela, krótka rozmowa o planie na dany dzień, budowanie poczucia sprawczości /wybór dyżurnych, propozycji zabaw/, ćwiczenia poranne lub zabawa ruchowa ze śpiewem.
9:00 - 10:15 - zajęcia kierowane przez nauczyciela - realizacja podstawy programowej. Zabawy badawcze, matematyczne, językowe i artystyczne. Praca w zespołach zadaniowych, rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo - skutkowego oraz logicznego.
Drugie śniadanie:
10:15 - w sali /owoc, soczek/
Edukacja w terenie i ruch:
10:30 - 11:45 - samodzielne przygotowanie do wyjścia w szatni, pobyt na świeżym powietrzu - gry sportowe, swobodne zabawy na placu zabaw, zabawy badawcze, kontakt z naturą bez względu na aurę pogodową.
Przygotowanie do obiadu:
11:45 - 12:00 - powrót z ogrodu, rozbieranie się w szatni, czynności higieniczne w łazience przed posiłkiem.
III. Blok regeneracji, wyciszenia i integracji emocjonalnej:
12:00 - 12:30 - obiad w jadalni - nauka posługiwania się łyżką i widelcem, wyciszenie atmosfery.
12:30 - 13:30 - czas na odpoczynek i regenerację: wyciszenie przy muzyce relaksacyjnej, słuchanie literatury dziecięcej. Dzieci potrzebujące snu odpoczywają na materacach pozostałe dzieci zajmują się cichymi aktywnościami /rysowanie, puzzle, przeglądanie książeczek/.
13:30 - 14:00 - zabawy wg zainteresowań dzieci. Przygotowanie do podwieczorku.
Podwieczorek:
14:00 - 14:15 w jadalni.
IV. Popołudniowy blok utrwalający i swobodny:
14:15 - 17:00 - zabawy dydaktyczne i utrwalające poznane ciekawostki, praca indywidualna z dziećmi, słuchanie muzyki, zabawy w kącikach tematycznych, wyjście do ogrodu, bezpieczne korzystanie ze sprzętu ogrodowego, swobodne i zorganizowane zabawy ruchowe.