Grupa IV
RAMOWY PLAN DNIA - 7:30 - 16:30
I. Poranny blok społeczno - ruchowy:
6:30 - 7:30 - schodzenie się dzieci w sali grupy I.
7:30 - 8:20 - swobodne zabawy wg pomysłów dzieci w kącikach zainteresowań, praca indywidualna lub w małych grupach, wspieranie dzieci z trudnościami, rozwijanie uzdolnień, obserwacja zachowań dzieci podczas zabawy.
8:20 - 8:50 - ćwiczenia poranne /zestawy ćwiczeń rozwijających dużą motorykę i koordynację/ oraz zabawy integrujące grupę.
8:50 - 9:00 - czynności higieniczne i samoobsługowe, przygotowanie do śniadania.
Śniadanie:
9:00 - 9:20 - w jadalni - wdrażanie do samodzielnego nakładania porcji, organizowanie szwedzkiego stołu /raz w tygodniu/, porządkowanie jadalni, organizowanie dyżurów.
II. Blok intensywnej eksploracji i przygotowania szkolnego:
9:20 - 10:45 - Doświadczenia edukacyjne i zajęcia kierowane. Realizacja podstawy programowej w formie bloków projektowych, rozwijanie mowy i myślenia, pojęć matematycznych, przygotowanie do nauki czytania i pisania poprzez zabawy z literkami i głoskami. Edukacja oparta na współpracy rówieśniczej gdzie dziecko aktywnie, samodzielnie i wielozmysłowo poznaje otaczający je świat.
Drugie śniadanie:
10:15 - w sali /owoc, soczek/
Pobyt na świeżym powietrzu /edukacja terenowa/:
10:45 - 12:45 - Wyjście do ogrodu przedszkolnego lub w okolice przedszkola bez względu na pogodę /z wyjątkiem skrajnych warunków/. Gry zespołowe, podchody, obserwacje przyrodnicze z lupami, eksperymenty w terenie, swobodny ruch na placu zabaw, bezpieczne korzystanie ze sprzętu ogrodowego.
Przygotowanie do obiadu:
12:45 - 13:00 - powrót z pola, nabywanie samodzielności w szatni, wdrażanie do dbania o swoje rzeczy, czynności higieniczne przed posiłkiem.
III. Blok regeneracji i integracji poobiedniej:
Obiad:
13:00 - 13:30 w jadalni - spożywanie posiłku, doskonalenie posługiwania się sztućcami, wdrażanie do kulturalnego zachowania się przy stole.
13:30 - 14:30 - czas na wyciszenie i relaksację - słuchanie literatury dziecięcej, bajkoterapia, słuchowiska radiowe, słuchanie muzyki klasycznej. Gry w małych zespołach /planszówki, puzze, szachy/, rozmowy o emocjach i wydarzeniach dnia.
IV. Blok popołudniowy /sprawczość i relacje/:
Podwieczorek:
14:30 - 14:45 - w jadalni
14:45 - 16:30 - zabawy dowolne wg inwencji dzieci w sali lub ogrodzie. Gry sportowe, zabawy dramow i parateatralne. Prace indywidualne. Wdrażanie do prac użyteczno - porządkowych na koniec dnia /segregowanie zabawek, sprzątanie kącików zainteresowań. Rozchodzenie się dzieci do domów.